
아이의 언어 바달은 성장 과정에서 매우 중요한 부분입니다.
특히 6~24개월의 언어발달은 특히 더 중요하죠
이 시기 동안 언어를 이해하고 표현하는 능력을 급속히 발전시키기 때문고, 이는 사회적 상호작용과 정서적 발달에도 큰 영향을 미칩니다.
신체나 정신발달에 비해 언어발달이 느리게 되면.
언어로 표현해야 하는 상황에서 언어발달이 느린아이는 답답하기 때문에 신체반응이 먼저 나가서
사람들이 아이가 폭력적이다..라고 오해하는 경우도 있다고 합니다.
반대의 경우는 언어표현력이 떨어지지만 신체반응이 먼저 나가지 않는 경우는 오히려 의기소침하고 소심한 행동을 보인다고 하네요.
아기의 성향에 따라 반응도 다르겠지만 언어 발달 시기에 맞게 잘 관찰하여 미리미리 대비해 봅시다.
6개월 ~ 12개월
옹알이 ~ '다다','바바' 반복적 음절
6~ 12개월 까지 : 기초적인 의사소통의 시작
6개월~12개월 사이의 아이들은 언어 발달의 기초를 다지는 시기입니다.
이 시기에 아이들은 처음으로 소리를 내기 시작하고 이는 단순한 울음소리로 시작해 점차 다양한 소리와 음성으로 발전합니다. 일반적으로 이 시기에는 '옹알이'가 중요한 역할을 합니다.
옹알이는 아이가 목소리와 소리를 실험하면서 언어의 기본적인 리듬과 음성 패턴을 익히는 과정입니다.
이시기에는 '바바', '다다' 같은 반복적인 음절을 사용하면서 언어에 관심을 보이기 시작합니다.
이때 양육자는 상호작용은 매우 중요합니다.
이 시기의 대화와 상호작용이 아이의 언어 학습에 큰 영향을 미치기 때문입니다.
아이는 신체 언어와 표정, 소리의 강약을 통해 자신의 감정을 표현하기 시작하며, 이는 말로 표현하기 위한 첫걸음이 됩니다. 이 시기의 아이들은 주변 사람들의 말소리를 모방하려는 경향을 보이며, 부모가 아이와 자주 대화하고 다양한 자극을 제공하는 것이 언어발달에 긍정적인 영향을 미칩니다.
4~7개월 체크리스트
1. 목소리가 들려오는 쪽을 정확하게 바라본다.
2. 친숙한 사람의 음성, 화내는 음성, 다정한 음성 등을 구별하여 얼굴 표정이나 몸짓으로 반응한다.
3. '안돼"라는 강한 어조에 반응하여 하던행동을 멈추거나 주춤한다.
4. '이리와', '빠이빠이' 하며 손짓하면 적절한 행동으로 반응한다.
8~11개월 체크리스트
1. 관습적인 소리와 말, 상황에 따라 규칙적으로 따라하는 행동이 있다.
(잼잼, 도리도리 등)
2. 제스처를 하면서 간단한 말로 요구하는 동사 (주세요, 이리와, 어부바)를 몇가지 이해한다.
3. 말하는 사람의 말투로 그 사람의 기분이나 감정을 아는 것 같다
4. 주변의 배경소리와 엄마의 말소리를 구분하여 엄마의 말에 귀를 기울일 수 있다.
12개월에는 보통 3단어 표현 가능 '엄마', '아빠, '물'
12~18개월까지 : 단어의 사용과 이해의 확장
12개월에서 18개월 사이에는 아이들이 단어를 이해하고 사용하기 시작합니다.
이 시기에 아이들은 '엄마', '아빠', '물' 같은 간단한 단어를 말합니다. 이를 통해 자신의 필요와 감정을 표현할 수 있게 됩니다. 이시기의 언어 발달에서 중요한 것은 '단어'입니다.
아이는 주변의 물건이나 사람의 이름을 기억하고, 이를 통해 자신의 의사를 명확히 표현하려고 합니다.
예를 들면 아이가 '물'을 말하면 양육자는 아이가 목이 마르다는 것을 이해하고 물을 제공할수 있습니다.
또한, 이 시기에는 단어와 단어를 조합하여 간단한 문장을 만드는 능력이 발달하기 시작합니다.
'엄마, 가자'와 같은 간단한 문장을 사용할 수 있습니다. 이는 아이가 자신의 의사를 더 정확하게 전달할 수 있는 방법을 배우고 있다는 것을 의미합니다. 이시기에 부모가 일관되게 단어를 사용하고, 아이의 시선과 주의를 끌수 있는 자극을 제공하는 것이 중요합니다.
12~15개월 체크리스트
1. 다른 사람의 행동을 모방한다.
2. 제스처 없이 말로만 하는 간단한 지시 (넣어, 앉아, 빼)에 따라 행동 할 수 있다.
3. '엄마'이외의 일반적인 가족의 명칭을 3개이상 이해하고 지적한다.
4. 가까이에 있는 친숙한 일상 사물의 명칭을 말하면 가지고 올 수 있다.(20개이상)
16~19개월 체크리스트
1. 얼굴부분(눈, 코, 입)의 이름을 듣고 자신의 얼굴에서 1군데 이상 지적할 수 있다.
2. 익숙한 사물과 관련된 2가지의 연속된 지시를 수행할 수 있다.(공, 가져와, 던져봐)
3. 신체부분의 이름을 듣고 다른 사람의 신체에서 2군데 이상 지적 할 수 있다.
4. 그림과 실제 사물을 짝지을 수 있다. (그림책의 시계-> 실제방안의 시계)
18~24개월 까지 : 문장 구성과 의사소통 능력의 향상
18개월에서 24개월 사이의 아이들은 더욱 복잡한 문장 구조를 이해하고 사용할 수 있게 됩니다. 이시기에는 아이가 두 단어 이상의 문장을 구성할 수 있으며, '엄마, 나가요', '저기, 자동차'와 같은 표현을 사용합니다.
이러한 문장 구성 능력은 아이가 자신의 생각을 보다 구체적으로 표현할 수 있는 능력을 키우는데 중요한 단계입니다.
이 시기에 어휘가 급격히 확장되며, 아이는 하루에 새로운 단어를 배우고 이를 적극적으로 사용하려고 합니다.
부모는 아이가 새로운 단어를 사용할 때, 그 의미를 명확히 설명해주고, 아이가 문장을 만들어 가는 과정을 격려해주는 것이 중요합니다. 이 시기에 아이는 주변의 사람들과의 상호작용에서 많은 것을 배우며, 타인의 감정과 생각을 이해하려는 노력을 기울입니다. 이를 통해 아이의 사회적 의사소통 능력이 더욱 발전하고 다양한 상황에서 적절한 표현을 사용할 수 있는 능력을 향상 됩니다.
20~23개월 체크리스트
1. 소유자+소유 의 의미를 이해한다.(내꺼, 아빠꺼)
2. 10가지 이상의 간단한 동사를 이해한다.
3. 친숙한 사람의 전화목소리를 듣고 누군지 안다.
4. 시간을 표현하는 낱말(이따가, 나중에) 중 적어도 1개 정도는 이해한다.
언어 발달과 환경의 중요성
아이의 언어 발달에는 가정 환경과 양육자의 역할이 매우 중요합니다.
부모와의 대화, 책 읽어주기, 노래부르기 등 다양한 언어 자극은 아이의 언어 발달에 큰 영향을 미칩니다.
아이와 눈을 맞추고, 말로 ㅍ표현하는 것 외에도 표정과 몸짓을 통해 아이에게 언어적 자극을 제공하는 것이 좋습니다.
또한 다양한 상황에서 아이가 새로운 단어를 접할 수 있도록 도와주는 것도 중요합니다.
예를 들어 쇼핑을 한다거나 산책을 할 때 주변의 사물이나 사람에 대해 이야기 해 주는 것이 아이의 어휘 확장에 도움을 줍니다. 아이가 언얼르 배우는 과정에서 자연스럽게 일어나는 실수나 반복적인 사용은 정상적인 발달의 일환으로 받아들이고 부모가 긍적적이고 격려적은 태도를 유지하는 것이 아이의 자신감을 높이는데 도움이 됩니다.
언어발달의 개인차와 적절한 자원
모든 아이는 언어 발달의 속도와 방식이 다르기 때문에, 부모는 아이의 개인차를 이해하고 적절히 지원하는 것이 중요합니다. 어떤 아이는 언어 발달이 빠를 수도 있고, 어떤 아이는 상대적으로 느릴 수도 있습니다. 이러한 차이는 유전적 요인, 환경적 요인, 개별적인 성향 등 여러 가지 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다. 만약 아이의 언어 발달이 다른 또래들에 비해 늦다고 느껴지거나, 언어 발달에 관련된 우려가 있다면, 전문가의 상담을 받는 것이 좋습니다. 조기에 문제를 발견하고 적절한 지원을 받는 것이 아이의 언어 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 부모는 아이의 발달에 대해 열린 마음으로 접근하고, 아이가 자연스럽게 언어를 배우도록 도와주는 환경을 조성하는 것이 가장 중요합니다.
16개월된 우리집 토랑이는 사회, 신체, 생활습관은 모두 우수한 편인데 언어발달이 느립니다.
아이마다 차이는 있다고 하지만... 아마 제가 말수가 무척 적기 때문일것같습니다.
그래서 어린이집에서 많은 말을 듣기를 바라고 있는데 옳은 선택인지 모르겠습니다.
특히 친숙한 사물을 가져온느 것은 거의 2개정도 밖에 못하는 것같아요.. 안타깝지만 더 지켜보고 저도 노력하려고 합니다.다음에는 언어발달을 위한 다양한 방법에 대해 알아 보도록 하겠습니다.
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